Marshall Vian Summers
op oktober 22, 1993
Onderwijs volgens De Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap is vrij uniek. Het doet een beroep op een ander soort intelligentie binnenin je en creëert een pad naar deze intelligentie dat nogal verschilt van je normale vormen van onderwijs. Hier ga je niet aan de slag om feiten en cijfers, vergelijkingen en details te onthouden. Hier probeer je jouw intellect te verbinden met je diepere geest, de geest die wij Kennis noemen. Hier ligt de nadruk op het ontwikkelen van stilte en het vermogen om je objectief op dingen te concentreren—twee zeer hoge functies van de geest.
Omdat Kennis niet denkt zoals je persoonlijke geest, moet er een brug tussen hen worden gebouwd. Door deze brug te bouwen kan Kennis met jou communiceren en kun jij haar begeleiding, zegeningen en bescherming ontvangen. Zonder deze brug voel je je alsof je gespleten bent tussen je persoonlijke geest, die op één manier denkt en bepaalde dingen wil, en Kennis, die op een andere manier denkt en een groter doel heeft dan de persoonlijke geest. Het bouwen van deze brug vertegenwoordigt het doel van onderwijs in De Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap.
Om je voor te bereiden heb je enkele belangrijke zaken nodig. Allereerst zul je de juiste voorbereiding nodig hebben. Je kunt geen gebruik maken van menselijke spiritualiteit, menselijke filosofie, menselijk idealisme en menselijke motivaties om een Grotere Gemeenschapsbegrip van Kennis te verkrijgen. In plaats daarvan heb je een unieke vorm van onderwijs nodig, die wij je hier bieden. Menselijke wijsheid en menselijk begrip brengen je slechts tot op zekere hoogte. Dit is een grotere berg om te beklimmen. Je zult een speciale focus, een kaart en een pad nodig hebben om de grote voorbereiding in De Weg van Kennis te kunnen ondernemen. Daarnaast zul je het juiste curriculum, de juiste instructie, instelling, metgezellen en een manier om je voortgang te evalueren nodig hebben.
Zoals we al eerder hebben vermeld, is het curriculum van vitaal belang. Je moet de juiste weg naar de top van de berg nemen, anders raak je de weg kwijt; je zult op een doodlopend spoor terechtkomen en vervolgens rondwalen zonder te weten waar je naartoe gaat. Het curriculum dat wij aanbieden is specifiek ontworpen om mannen en vrouwen in staat te stellen een groter begrip van het leven te verkrijgen—een Grotere Gemeenschapsbegrip en perspectief, dat een hoger gezichtspunt creëert van waaruit je jezelf en anderen met mededogen en begrip kunt zien.
Als je het curriculum verandert of probeert te combineren met andere dingen waaraan je gewend bent of die je waardeert, zul je de juiste weg niet vinden en zul je niet verder komen. Je moet de weg volgen zoals die gegeven is—zonder die te veranderen, zonder iets weg te laten en zonder dingen toe te voegen die je eerder geleerd hebt. Hier moet je in feite echt beginnen als een beginneling. Vergeet wat je geleerd hebt. Laat je ideeën en je filosofie achterwege. Probeer niet dit nieuwe onderwijs hetzelfde te maken als iets anders. Probeer het niet te laten aansluiten op iets anders. Je kunt een Grotere Gemeenschap Weg van Kennis niet leren op basis van eerdere onderwijs. Je moet vanaf het begin starten en een beginneling zijn. Deze aanpak is het verstandigst, want hierdoor kun je met een open geest verdergaan en ontsnap je aan de beperkingen die je veronderstellingen, overtuigingen en houdingen je ongetwijfeld zullen opleggen.
Het juiste curriculum vereist de juiste houding. De juiste houding is die van een beginneling. Als je een beginnersgeest hebt, heb je een open geest. Hier zul je in staat zijn om dingen te zien zoals ze zijn en niet zoals je denkt dat ze moeten zijn of zoals je ze zou willen hebben. Hier is er een groot verschil tussen een onderwijs in Kennis en het onderwijs dat je in de wereld hebt aangetroffen. In de wereld bouw je altijd voort op wat je in het verleden geleerd hebt, waarbij je onderweg steeds nieuwe dingen toevoegt. Naarmate je vooruitgang boekt word je selectiever in wat je leert omdat je wilt bevestigen wat je al geleerd hebt. Daardoor gaat de bedoeling van onderwijs, namelijk iets nieuws leren, iets nieuws ervaren en iets nieuws kunnen doen, verloren, omdat je steeds meer probeert het verleden te bevestigen. Hier word je angstiger en bezorgder over de toekomst, minder bereid om dingen te zien zoals ze werkelijk zijn en minder open voor nieuwe ideeën, nieuwe ervaringen en nieuwe mogelijkheden. Hier sluit de geest zich af voor zichzelf. Vaak doet de geest dit met het geloof dat hij open en toegankelijk is, terwijl hij in werkelijkheid zo’n filtermechanisme is geworden dat nog maar weinig nieuwe informatie binnenkomt, zowel van binnenuit als van buitenaf.
Hoe anders is De Weg van Kennis. Hoe anders is de voorbereiding bij het leren van Kennis en Wijsheid uit de Grotere Gemeenschap. Hier moet je starten vanaf het begin en voortdurend de dingen terzijde schuiven waarvan je denkt dat je ze begrijpt, dingen waarin je gelooft, dingen waarvan je gelooft dat ze in de wereld moeten zijn en dingen die je als waarheid beschouwt over jezelf, anderen en het leven in het algemeen. Je moet jezelf blijven openstellen voor iets nieuws. Wat je zult ervaren, zal Kennis in jezelf bevestigen en nieuwe ervaringsgebieden voor je openen. Hier zul je het onbekende betreden, met alleen Kennis en de kracht van je metgezellen om je gerust te stellen. Deze open houding is essentieel gedurende je voorbereiding. Zodra je denkt het curriculum volledig te begrijpen en het voor jezelf en anderen te kunnen definiëren, stopt je voortgang. Dan kun je gevaarlijke en ongelukkige conclusies trekken.
Het leren van De Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap is een grote onderneming en voorbereiding. Je kunt haar niet een paar weken, maanden of jaren bestuderen en het volledig beheersen. Daarom zeggen wij dat er geen meesters in de wereld bestaan. Er zijn alleen bekwame studenten. Streef er daarom naar om een bekwame student te worden, wat je inderdaad meesterlijk zal laten lijken voor anderen. Echter, zodra je denkt gearriveerd te zijn en dat je opleiding voltooid is, zal jouw student zijn eindigen en begint je geest zich weer af te sluiten. Je zult stoppen waar je bent en achterwaarts terugglijden.
Je kunt hiervan het bewijs zien in het zelfbenoemde leiderschap van veel mensen die beweren grote dingen te weten en geweldige methodologieën te hebben. Maar tenzij hun geest fris en open is, tenzij ze flexibel zijn en zich kunnen aanpassen aan nieuwe ervaringen, raken deze mensen steeds meer gefixeerd op het verleden en steeds defensiever over hun eigen positie en begrip. Als gevolg daarvan worden ze steeds selectiever in wat ze willen ervaren en steeds minder open voor het leven, voor relaties, voor Kennis en voor echte Wijsheid.
De juiste houding moet ook de bereidheid omvatten om alles te corrigeren wat het terugwinnen van Kennis belemmert—die overtuigingen, die houdingen, die ambities, die gekoesterde behoeften en persoonlijke eisen die jouw vermogen beperken om het leven te ervaren zoals het is, zoals het zal zijn in het volgende moment en zoals het bestemd is te zijn in de toekomst. Dit vergt veel moed en een verlangen naar eerlijkheid. Dit gaat inderdaad veel verder dan de definitie en grenzen van eerlijkheid die de meeste mensen hanteren. Hier moet je voortdurend de grens van eerlijkheid verleggen en terugkeren naar wat je weet, wat iets anders is dan wat je wilt of gelooft. Dit is een daad van persoonlijke integriteit en een uiting van ware eerlijkheid.
Je moet meer van de waarheid houden dan van al het andere, en je liefde voor de waarheid moet groeien. Je moet in staat zijn de waarheid te voelen als iets wat anders is dan andere vormen van stimulering—zelfbevestiging, plezier, voldoening of iets anders—want de waarheid heeft haar eigen ervaring, die uniek is. Zodra je in staat bent haar te herkennen, haar waardeert en steeds opnieuw ervaart, zul je naar haar terug willen keren. Hier leer je je eigen wijze beslissingen te nemen, en zodra je leert je eigen wijze beslissingen te nemen, zul je anderen kunnen helpen wijze beslissingen voor zichzelf te nemen.
Omdat de voorbereiding zo groot is en zoveel tijd en geduld vergt, moedigen wij je aan langzaam en consequent te gaan bewegen. Wij moedigen je aan dagelijks te oefenen, maar zonder een gevoel van haast of ongeduld. Er zijn veel dingen die je het eerste jaar moet leren. Er zijn veel dingen die je het jaar daarop moet leren, het jaar daarna, en het jaar daarna. Je kunt niet zien wat er nog allemaal voor jou ligt om te leren.
Beginnende studenten denken altijd dat ze op het punt staan om iets te bereiken. Gevorderde studenten denken dat ze op het punt staan om iets onder de knie te krijgen. Vergevorderde studenten beseffen dat ze op het punt staan om gewoon de volgende stap te leren. Dit getuigt van een volwassen houding, een houding die de uitdaging, de moeilijkheid, de noodzaak en de beloning erkent. Je moet ver genoeg komen om deze volwassen benadering te verwerven. Een hoge leeftijd is geen garantie voor deze volwassen benadering. Vooruitgang in De Weg van Kennis en vooruitgang in echte voorbereiding zijn de enige dingen die dit kunnen garanderen. Dit zal je de ware lessen in het leven laten zien en hoe moeilijk ze te leren zijn, hoe noodzakelijk het is om ze te leren en wat de resultaten zijn van het leren ervan. Je ervaring zal dit bevestigen.
Dit zal je in staat stellen anderen wijs advies te geven. Daarom kan alleen een gevorderde student in De Weg van Kennis, De Weg van Kennis onderwijzen. Veel mensen willen alles wat ze leren zo snel mogelijk doorgeven, en dit is begrijpelijk. Beweer echter niet dat je het echt begrijpt, want het Mysterie zal altijd je begrip te boven gaan. Wanneer je ondergedompeld kunt zijn in het Mysterie, kun je het Mysterie vertegenwoordigen. Dan kun je op een geheel nieuwe manier lesgeven. Dan zul je begrijpen waarom de voorbereiding in De Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap uniek is ten opzichte van alle andere vormen van onderwijs. Toch heeft zelfs deze unieke vorm van onderwijs—met haar unieke doel en de grotere dimensies van de werkelijkheid waaraan ze je zal blootstellen—veel gemeen met dingen die je al in de wereld hebt geleerd. Laat ons dit nu toelichten.
Onderwijs vereist een wijze instructeur, iemand die bekwaam is en het leerproces begrijpt. Je kunt jezelf slechts tot een bepaald punt brengen. Zelfs wanneer je jezelf eenvoudige en mechanische dingen probeert te leren, maak je jezelf kwetsbaar voor ernstige fouten, en kost het veel meer tijd en energie om vooruitgang te boeken. Het is beter om jezelf toe te vertrouwen aan een bekwame en competente instructeur. Als je probeert de weg zelf te leren, neem je een zeer langzaam en moeilijk pad. In feite kiezen veel mensen hiervoor omdat ze te bang zijn om met een instructeur te werken, of omdat ze hoogmoedige ideeën over zichzelf hebben en denken dat een instructeur niet nodig is en dat ze het alleen kunnen leren. Sommige mensen willen niet voldoende tijd en middelen investeren in hun opleiding om met een instructeur te werken, terwijl een echte instructeur hen juist tijd en energie bespaart en hun middelen bewaart voor de toekomst. Dit heb je al geleerd. Om een atletische sport te leren, om een kunst te leren, of om elk andere vaardigheid te leren, is wijze instructie vereist. Iemand moet het je laten zien, en iemand moet je corrigeren terwijl je verdergaat en zelf dingen uitprobeert.
Je opleiding heeft je ook geleerd dat je moet oefenen wat je probeert te leren. Hoe voor de hand liggend is dit, en toch ontgaat het zoveel mensen die een snelle en gemakkelijke manier zoeken om de jarenlange inspanningen te omzeilen die nodig zijn om bewustzijn te ontwikkelen en een fundament voor Wijsheid te leggen. Mensen zeggen: “Geef mij het antwoord. Laat mij de methode zien. Geef mij het geheim. Ik kan het gebruiken. Ik begrijp het. Ik zal er niet mee falen.” Hoe dwaas is dit, en hoe onverstandig.
Als je bijvoorbeeld een technische vaardigheid wilt leren, moet je oefenen en studeren. Je moet een goede instructeur hebben. Je moet gaandeweg je richting en doel verduidelijken. Je moet een pad bewandelen waarop je kunt groeien in vaardigheid en begrip. Een boek lezen of naar een les gaan kan je alleen maar introduceren tot de voorbereiding. Ze zijn niet de voorbereiding zelf. Alleen een boek dat de daadwerkelijke oefeningen bevat, kan je in de voorbereiding brengen en je daarin verder helpen en vooruitbrengen. Toch zul je nog steeds instructie nodig hebben. Je zult je nog steeds moeten verbinden met degenen die wijzer en verder gevorderd zijn dan jij. En je zult je moeten verbinden met degenen die minder ver gevorderd zijn dan jij. Zij die verder gevorderd zijn kunnen hun wijsheid doorgeven en je helpen tijd en energie te besparen. Zij die minder ver gevorderd zijn kunnen profiteren van de resultaten van jouw prestaties en daarmee het belang van je inspanningen bevestigen en verifiëren.
Je opleiding heeft je dus al geleerd dat je wijze instructie nodig hebt en dat je moet oefenen. Je oefening moet consistent, ijverig, geduldig en effectief zijn. Denk niet dat je dingen die belangrijk zijn in een korte tijd kunt beheersen. Als je dat denkt, zul je uiteindelijk de lange en moeilijke weg nemen. Kijk niet naar de berg en zeg: “Ik weet een betere weg naar boven!” Je bent nog nooit eerder op deze berg geweest. Je weet niet hoe het is op grotere hoogten. Je weet niet wat de vereisten zijn. Je weet niet welk impact de omgeving op je zal hebben. Je kent de weg niet. En toch proberen zoveel mensen koortsachtig hun eigen weg te banen, om uiteindelijk vast komen te zitten, niet in staat om verder te gaan.
Je opleiding in de wereld heeft je nog een andere waarheid geleerd die hier van toepassing is. Je moet volledig opgaan in je voorbereiding om vooruit te komen, om de vaardigheid te begrijpen en de toepassing te leren van de vaardigheid die je probeert te begrijpen en competent in probeert te worden. Je kunt niet wat van dit doen en wat van dat, een beetje hiervan en een beetje daarvan. Als je student wilt worden van De Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap, zal dit je volledige aandacht vereisen. Je zult niet alleen menselijke Wijsheid moeten begrijpen en beheersen, je zult ook Grotere Gemeenschapswijsheid moeten leren. Maar elke kleine vooruitgang die je boekt in de richting van Grotere Gemeenschapsbegrip zal je effectiever, vaardiger, vriendelijker en meelevender maken als persoon. Je zult beter in staat zijn om anderen te helpen met eenvoudige problemen in het leven en met grotere problemen in het leven.
Deze volledige betrokkenheid heb je nodig. Je kunt niet deze voorbereiding volgen en tegelijkertijd drie of vier andere dingen proberen te leren die je ook belangrijk vindt, en dan proberen om dit alles samen te voegen. Paden gaan in verschillende richtingen. Je kunt ze niet allemaal tegelijk volgen. Er zijn vele wegen die de berg op gaan, maar je moet er één kiezen en je daaraan houden. Als je een ander pad kiest, weet je niet waar dat naartoe leidt.
Jij weet niet waar je in het leven naartoe gaat, maar Kennis in jou weet het. Kennis zal je verbinden met degenen die wijzer zijn en met degenen die minder wijs zijn. En zodra je er klaar voor bent, zal Kennis je naar de voorbereiding en het studiecurriculum brengen dat je nodig hebt om vooruit te komen.
Kennis zal je naar die mensen brengen die ware metgezellen in je leven kunnen worden, metgezellen in een grotere onderneming in het leven. Deze relaties overstijgen de persoonlijke nadruk die mensen gewoonlijk in hun relaties leggen. Dit zijn grotere relaties waarin toewijding en betrokkenheid, dieper begrip en sterkere bevestiging gevonden kunnen worden. Je zult deze metgezellen nodig hebben omdat je De Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap niet alleen kunt leren, want de waarheid is dat je niet alleen bent. Je moet deze waarheid leren, en deze moet op de meest tastbare manieren aan je gedemonstreerd worden.
Toch willen veel mensen nog steeds alleen gaan. Ze willen zich niet met anderen verbinden omdat ze bang zijn zich ergens bij aan te sluiten. Ze willen niet in de buurt zijn van iemand die verder gevorderd is, omdat ze niet willen dat hun beperkingen, zwakheden en valse veronderstellingen aan hen worden onthuld. Ze gaan liever alleen, nemen hun eigen beslissingen en trekken hun eigen conclusies. Hoe hopeloos is dit.
Het leven brengt je terug in relatie met jezelf, met anderen, met de wereld en met God. Hoe kun je vooruitkomen als je weigert in relatie te treden, je begrip te delen, je fouten te laten corrigeren en een andere, grotere onderneming aan te gaan die veel verder gaat dan wat jij alleen als individu kunt weten en begrijpen?
Kennis in jou vereist Kennis in anderen om enige positieve resultaten in de wereld voort te brengen, omdat Kennis alleen volledig onthuld wordt binnen de context van relatie. Hier worden dingen gekend en bevestigd. Hier worden dingen uitgevoerd en krijgen ze betekenis in de wereld. Dit is een uitdrukking van Wijsheid. Denken dat je alleen kunt leren en dingen kunt bereiken, is niet wijs. Jij als individu kunt zeer weinig doen, maar de waarheid is dat je niet alleen bent, en je moet deze waarheid leren.
Kennis zal je in contact brengen met degenen met wie je in contact moet komen. Zij zal die mensen in je leven brengen die je moet ontmoeten. Sommigen zullen je fouten tonen, om dingen voor je duidelijk te maken en je geest helder te krijgen. Anderen zullen in staat zijn om zich bij je reis aan te sluiten. Hier zal een grotere dimensie van relatie ontstaan, iets wat je nooit eerder had kunnen vinden—iets dat bestendigheid, betekenis, een diepere resonantie, grotere bekwaamheid en een verbinding van twee mentale bronnen geeft in de zinvolle richting van de relatie.
Zowel bij het leren van dingen in de wereld als bij het leren van De Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap heb je het vermogen nodig om zaken correct te evalueren. Dit moet voortkomen uit volwassenheid. Als je bijvoorbeeld piano leert spelen, moet je redelijk ver gevorderd zijn in je studie om jezelf goed te kunnen evalueren. Je moet duidelijk kunnen zien wat correct is en wat niet correct is. Dit zal grotendeels gebaseerd zijn op je ervaring met een instructeur die je deze evaluatieve vaardigheden heeft geleerd. Dit zal gebaseerd zijn op je eigen mislukkingen bij uitvoering en tijdens oefeningen, die je hebben laten zien waar verbetering nodig is. Uiteindelijk zul je zelf in staat zijn om fouten te horen en te zien waar verbetering aangebracht moet worden.
Alleen een gevorderde student kan dit soort vaardigheden ontwikkelen. Een beginneling kan dat niet. Hoe kunnen beginnelingen volledig evalueren wat er verbeterd moet worden in hun ontwikkeling? Ze beseffen misschien dat ze het niet zo goed doen. Ze weten misschien dat ze nog niet veel bereikt hebben, omdat ze voortdurend hun beperkingen tegenkomen en veel grove fouten maken. Maar om hun studie te verfijnen en te vervolmaken, is een volwassen benadering nodig. Het verkrijgen van zo’n volwassen benadering kost tijd en energie en zal het gevolg zijn van het delen van zichzelf met mensen die verder gevorderd zijn, mensen die hen deze evaluatieve vaardigheden kunnen leren en hen een grotere gevoeligheid kunnen geven.
De ontwikkeling van deze vaardigheden hangt ook af van degenen met wie je jouw studie deelt. Zij zullen je zowel fouten als prestaties tonen op manieren die je kunt zien en begrijpen. Een pianostudent moet bijvoorbeeld naar de pogingen van veel andere studenten luisteren om een kritischer oor te krijgen en een diepere gevoeligheid voor wat harmonieus is en wat niet, voor wat effectief is en wat niet. Dit verfijnt zijn bewustzijn en gevoeligheid.
Hoe waar is dit bij het leren van De Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap. In de Grotere Gemeenschap hebben gevorderde rassen onderkend dat geen enkel individu volledige Kennis of Wijsheid kan bezitten. Iedereen heeft behoefte aan wat Verificatie genoemd wordt, een proces waarin beslissingen en conclusies met Kennis worden beoordeeld. Verificatie is noodzakelijk omdat iedereen in staat is om ernstige fouten te maken. Iedereen in het fysieke leven heeft dit nodig. Iedereen die beweert ultieme Wijsheid te bezitten of denkt zichzelf consequent en effectief te kunnen corrigeren, maakt een grote en ernstige fout en toont aan dat hij nog niet werkelijk volwassen is geworden in zijn begrip en student-zijn.
In de Grotere Gemeenschap is Verificatie essentieel voor succes. Het vereist én ontwikkelt relaties van ware betekenis en waarde. Het vereist dat je toegewijd bent aan de mensen die toegewijd zijn aan jou. Het vereist dat je samen toegewijd bent aan Kennis, dat je samen een groter doel dient en dat je samen een grotere onderneming, een groter doel hebt.
Wij onderwijzen dit en benadrukken dit omdat niets groots alleen bereikt kan worden en omdat alle fouten ontstaan wanneer iemand handelt zonder Kennis. Hier zijn de kwaliteit van je gezelschap en je verlangen naar waarheid van fundamenteel belang voor je succes. Eén slechte raadgever kan je vooruitgang beschadigen of belemmeren en je op een dwaalspoor brengen. Kies hier zorgvuldig. Hoe kun je goed kiezen? Degenen die vooruitgaan in De Weg van Kennis moeten vooruitgaan in hun volwassenheid en begrip. Maar degenen die dit niet kunnen of niet willen vooruitgaan, doen dit vanwege persoonlijke redenen. Wees je hiervan bewust en wees voorzichtig met hen.
Naarmate je vaardiger wordt, heb je een steeds hogere en hogere kwaliteit van Verificatie nodig. Je zult steeds sterkere metgezellen nodig hebben. Je kunt geven aan degenen die minder ontwikkeld zijn dan jijzelf, maar je kunt niet vertrouwen op hun Wijsheid. Hier worden je relaties steeds belangrijker. Daarom zeggen wij dat er geen meesterschap bestaat in de wereld, want wanneer mensen aan meesterschap denken, denken ze dat ze een eindpunt kunnen bereiken in onderwijs waarop ze onfeilbaar worden. Hier brengen demagogie, totalitarisme en fanatisme in alle vormen ongeluk en ellende voor mensen in de wereld.
Naarmate je vordert, worden je fouten kostbaarder en moet je je er beter tegen wapenen. Hier zul je behoefte hebben aan een gemeenschap van Kennis—een netwerk van relaties die in staat zijn om voor jou te verifiëren en je terug te brengen naar Kennis om zo je persoonlijke conflicten te compenseren, die je nog steeds zullen achtervolgen terwijl je vooruitgaat. Hier zal je onderlinge afhankelijkheid met anderen het fundament van je relaties worden, en hier zal onderlinge afhankelijkheid volledig tot stand komen.
Zoals een meester-musicus zich moet verbinden met andere meester-musici, zo moet jij aansluiting zoeken bij degenen die gevorderd zijn in Kennis, want zij kunnen voor jou verifiëren. Zij zullen in staat zijn je aard en je doel, je moeilijkheden en je uitdagingen te begrijpen—zaken die anderen niet volledig zullen kunnen zien of begrijpen.
Dit zijn enkele dingen die je al gezien hebt in je eigen opleiding. Misschien heb je ze niet volledig ervaren, maar als je kijkt en ziet, zul je begrijpen dat het juiste curriculum, de juiste houding, de juiste instructeur, de juiste metgezellen en het vermogen om je eigen vooruitgang te evalueren allemaal essentieel zijn. Als je ooit verder bent gegaan dan een beginnersniveau in het leren van iets, heb je gemerkt dat er nieuwe drempels en nieuwe vereisten voor leren bestaan. Wij doen hier een beroep op je ervaring en herkenning, maar we verwachten niet dat je de volledige betekenis hiervan begrijpt binnen de context van het leren van De Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap. Onthoud dat als je denkt deze grote voorbereiding te kunnen leren zonder wijze begeleiding, zonder het juiste curriculum, zonder de juiste houding, zonder goede metgezellen en zonder evaluatieve vaardigheden, je jezelf zult misleiden.
De Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap is niet iets wat je in een weekend, een week, een maand of een jaar kunt leren. Het is niet iets wat je volledig uit een boek kunt begrijpen. Het is veel groter. Het is zoveel groter, en toch is het deze grootsheid die grootsheid aan jou teruggeeft. Als je kiest voor wat makkelijk, comfortabel en vertrouwd is, zul je precies blijven waar je bent, gebonden aan het verleden en gebonden aan alle misleidingen die je in het verleden hebben gehinderd—niet in staat om verder te gaan, niet in staat om vooruit te gaan, niet in staat om te leren en niet in staat om te bereiken waarvoor je hier bent gekomen.
Je roeping is groot omdat je doel groot is. Je doel is groot omdat je aard groot is. Je aard is groot omdat je Schepper groot is. Laat je dus niet ontmoedigen, maar laat jezelf uitdagen en daag jezelf uit. Je kwam hier om te leren. Je kwam hier om iets te bereiken. Waarom zou je dan de makkelijke en comfortabele weg nemen? Dat leidt alleen tot grote mislukking aan het einde van je leven, een mislukking die je gedurende je hele leven veel ellende en ongeluk zal bezorgen. Er zit geen comfort in comfort. Er zit geen ontsnapping in ontsnapping. Er zit geen opluchting in passiviteit. Er zit geen luxe in luxe. Tenzij je je missie en doel hier kunt vervullen, zal er een ellende over je komen die geen enkele hoeveelheid plezier, luxe, vermijding, comfort of passiviteit kan verzachten.
Bereid je dan voor met het juiste curriculum, de juiste houding, de juiste instructeur, de juiste metgezellen en de juiste evaluatieve vaardigheden. De juiste houding is gebaseerd op het voelen van je diepere behoefte, wat zelfs aan het begin noodzakelijk is. Je moet leren, en je leren moet je voorbij de conventies van menselijk onderwijs brengen, die beperkt en specifiek zijn. Om iets groters over het leven te leren en iets groters in het leven te doen, is een ander soort voorbereiding nodig.
We hebben enkele overeenkomsten genoemd tussen het leren van dingen in de wereld en het leren van De Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap. Maar wat zijn de verschillen? Het verschil hier is dat je het Mysterie zult binnengaan. Hier kun je je eerdere leerervaringen niet meenemen. Slechts een klein beetje van je eerdere ervaring kan je nu helpen. Hier kun je niet vertrouwen op je filosofie. Je kunt niet vertrouwen op je gevoel van wie je bent. En je kunt niet vertrouwen op je ideeën of je idealen. Alles waarop je kunt vertrouwen is de herinnering aan hoe dingen geleerd worden en wat nodig is om te leren. Hier verleg je je vertrouwen van je ideeën naar vertrouwen op Kennis zelf. Ideeën lijken tastbaar. Je kunt ze beheersen. Maar Kennis is niet tastbaar. Je kunt haar niet beheersen.
Het binnengaan van het Mysterie vereist groot vertrouwen—vertrouwen in jezelf, vertrouwen in Kennis en vertrouwen in de Grotere Macht van het universum die jou hierheen heeft gezonden. Dit vertrouwen is vanaf het begin noodzakelijk. Het is wat je nodig hebt voordat werkelijke zekerheid ontwikkeld kan worden en waarop je consequent kunt vertrouwen. Hier leer je te vertrouwen op het Mysterie en niet op tastbare dingen. Hier vraag je aan het Mysterie om jou te geven wat je nodig hebt in de tastbare wereld, in plaats van dat je de tastbare wereld vraagt om jou te geven wat je nodig hebt om in de wereld van het Mysterie te functioneren. Hier is je opleiding heel anders, en je ervaring is heel anders. In plaats van steeds meer informatie, meer ideeën, meer ervaringen, meer methoden en meer conclusies toe te voegen, blijf je jezelf openen voor het onbekende. Je blijft Kennis vragen om je naar nieuwe gebieden te brengen, en je probeert het proces niet te sturen of te beheersen.
Je discipline moet hier gericht zijn op het leren onderscheiden van de weg—het onderscheiden van de lessen die geleerd moeten worden, het onderscheiden van de relaties waarmee je in aanraking komt, en het onderscheiden van je eigen motivaties terwijl je verdergaat. Dit is op zichzelf al een grote eis. Hoe weinigen zijn hierin succesvol geweest. Vraag dus niet om meer, en verwacht niet meer. Wanneer wij jou een uitdaging geven, zal die ruim voldoende zijn om je tijd en energie te benutten. Ze zal ruim voldoende zijn om je te bevrijden van de lasten, klachten en verwarring die je klein houden en je vasthouden aan oude ideeën en oude manieren om dingen te doen.
Het leren van De Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap brengt je naar een diepere zekerheid binnenin je. Je kunt niet vertrouwen op je ideeën of je conclusies, want die kunnen op dit moment waar zijn, maar in het volgende niet waar zijn. Ze kunnen in deze situatie toepasbaar zijn, maar niet in die situatie. Ze hebben je misschien eerder goed gediend, maar ze kunnen ongeschikt zijn voor waar je nu mee te maken krijgt. Vertrouw daarom tijdens het leren niet op eerdere conclusies.
Word een beginnende student. Open jezelf. Neem niets aan. Dit maakt je werkelijk beschikbaar. Dit maakt het mogelijk om jou instructie te geven. Dit maakt het mogelijk dat je van instructie kunt leren. Dit leert jou wat je moet leren om anderen te helpen in het leven. En je zult uit je eigen ervaring zien, terwijl je vooruitgaat, dat zij die vol zijn van veronderstellingen, ideeën en overtuigingen over zichzelf en het leven, niet beschikbaar en niet effectief zijn in het leren van nieuwe dingen.
Daarom vereist het leren van De Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap moed, omdat je je ideeën moet riskeren. Je moet je conclusies riskeren. En je moet bereid zijn om verder te gaan, zelfs in tijden wanneer je je erg onzeker voelt over jezelf en wat je doet. De Weg van Kennis brengt je van één niveau van zekerheid naar een grotere zekerheid en vervolgens naar een nog grotere zekerheid. Dit zijn allemaal drempels van ervaring. Wanneer je door een drempel gaat, ga je door een periode waarin je het gevoel hebt dat je niets weet. Hier kunnen nieuwe ervaringen en een nieuw begrip ontstaan, maar je moet dit laten gebeuren.
Het is zoals de boer die zijn veld inzaait. Na iedere oogst moet het veld opnieuw geploegd worden, en alles lijkt kaal en leeg. Er is geen opbrengst. Er is geen oogst. Er is geen teken van overvloed. Alles moet weer opnieuw worden geplant en weer helemaal opnieuw begonnen worden, zodat er volgend jaar een nieuwe en andere oogst kan zijn en het leven verder kan gaan.
Zo zal het gaan met jouw onderwijs in De Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap. In plaats van opeenstapeling zal er loslaten en vrijheid zijn. Onderwijs dat alleen maar ideeën, overtuigingen en ervaringen verzamelt, vult de geest en verhindert hem om nieuwe dingen te leren. Een opleiding in Kennis daarentegen opent voortdurend je geest. Het is alsof je van een kleinere kamer van begrip naar een grotere kamer van begrip gaat, en van die grotere kamer naar een nog veel grotere kamer van begrip. Als je van de vertrouwde omgeving van je huidige begrip naar een grotere context gaat, zul je het gevoel hebben dat je niets weet. Je hebt jezelf nog niet gedefinieerd binnen deze grotere context. Je begrijpt de dimensies ervan nog niet. En je weet niet wat je daar te wachten staat.
Het is openheid, moed en een grotere motivatie om te leren die je hierdoorheen zullen dragen. Hier zul je een grote waarheid in het leven ontdekken: Alleen Kennis kan je naar Kennis leiden, en alleen Wijsheid kan je naar Wijsheid brengen. Jouw persoonlijke redenen om De Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap te volgen zullen uitgeput raken zodra je ziet dat dit je niet méér geld, méér liefde of grotere voordelen in het leven zal opleveren—voordelen zoals jij ze definieert volgens je eigen persoonlijke doelen. Hier zul je opnieuw moeten kiezen, en wat jou in staat zal stellen verder te gaan, is Kennis zelf. Dan zul je zien dat je vroegere doelen klein en egoïstisch waren en je nooit hadden kunnen vervullen. Toch zul je dit pas zien wanneer je gevorderd bent en volwassen geworden in je evaluatieve vaardigheden. Wanneer je eerlijk en objectief bent geworden tegenover jezelf, zul je een toestand van volwassenheid in je evaluatie hebben bereikt. Dit is op zichzelf al een grote prestatie en het zal veel tijd kosten om dit te bereiken. De beloningen hiervan zijn echter zo groot, zo waardevol en zo duurzaam dat niets anders in de wereld ermee kan worden vergeleken.
Je hebt een mysterieuze voorbereiding voor je. Maar zoals elke vorm van onderwijs vereist het bepaalde fundamentele zaken. Hier kun je een beroep doen op je eerdere ervaring om jezelf eraan te herinneren wat essentieel is, wat je moet kiezen en wat je moet accepteren als student. Maar daar voorbij betreed je een nieuw domein. Alleen De Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap kan je Spiritualiteit uit de Grotere Gemeenschap leren. Hier moet je bereid zijn voorbij de grenzen te gaan van menselijk denken, menselijke overtuigingen en menselijke veronderstellingen. Hier zul je een nieuw en groter terrein van leren in het leven binnengaan, waarin je eerdere veronderstellingen en overtuigingen niet geldig zijn en niet passen. Je moet ze bij de deur achterlaten voordat je een grotere ruimte, een grotere context en een grotere ervaring betreedt.
Het is het vermogen om leeg en open te zijn en ideeën die je altijd hebt gehad los te laten, waardoor je echt vooruitgang kunt boeken en een licht in de wereld kunt worden, een licht dat steeds helderder kan schijnen. Wat zijn ideeën anders dan handige dingen die tijdelijk waarde hebben? Wat zijn overtuigingen anders dan dingen die je kunnen helpen om beter te zien en te functioneren in het leven zoals het nu is? Maar deze dingen moeten veranderlijk zijn, anders zullen ze je ervan weerhouden open te staan voor het leven en zullen ze tegen je werken zodra hun nut voorbij is. Net als een set kleding slijten ze en moet je nieuwe kleding hebben, en deze kleding moet geschikt zijn voor de omstandigheden waarmee je te maken hebt en voor je ervaring van jezelf. Kijk niet naar je kleding en zeg: “Dit is wie ik ben. Ik ben hoe ik me kleed.” Doe dat niet. Kijk ook niet naar je ideeën en overtuigingen en zeg: “Dit is wie ik ben, want dit is wat ik geloof. Dit is wie ik ben, want dit is wat ik denk.” Je gedachten zullen veranderen en moeten veranderen. Laat ze veranderen. Ze zijn tijdelijke hulpmiddelen. Ze zijn als een bril op sterkte die je helpt te zien, maar als je zicht verandert, heb je een nieuwe bril nodig. Als je dat niet doet, zal je gezichtsvermogen achteruitgaan en zul je steeds blinder worden voor de wereld.
Wat permanent in jou is, is Kennis. Je intellect is een voertuig voor Kennis. Het is tijdelijk. Kennis is het permanente en onsterfelijke deel van je. Om een permanent leven te vinden, moet je verder gaan dan je tijdelijke leven. Om een permanente intelligentie te vinden, moet je bereid zijn om je tijdelijke intelligentie te doorbreken. Accepteer wat permanent is en wat tijdelijk is. Dit zal je grote vrijheid en flexibiliteit in het leven geven. Het zal je in staat stellen om grotere dingen te leren, omdat je geest zal groeien in zijn reikwijdte en capaciteit, je verlangen naar onderwijs zal groeien en je een persoon zult zijn die fris en jong van hart is in plaats van oud en defensief.
Al deze dingen maken deel uit van je voorbereiding. Gebruik wat je hebt geleerd, maar houd je ideeën en conclusies flexibel. Houd je begrip van jezelf flexibel, want het zal zeker veranderen en zich uitbreiden naarmate je vordert in het leren van een Weg van Kennis uit de Grotere Gemeenschap. Je gevoel van jezelf zal veranderen van een lid van je familie naar een lid van je gemeenschap of netwerk van vrienden, naar een lid van de wereld en uiteindelijk naar een lid van de Grotere Gemeenschap. Wat een enorme uitbreiding is dit en wat een groter perspectief op het leven zal dit je geven. Hoe ver zul je dan kunnen kijken. Hoeveel zul je kunnen weten. En hoe groot zal je hulp zijn aan anderen die willen leren en weten. Je kunt je doel niet vervullen zoals je nu bent. Je kunt je aard niet begrijpen zoals je nu bent. Je kunt de wereld niet zien zoals je nu bent. En je kunt je relaties niet onderscheiden zoals je nu bent. Om dit te kunnen doen heb je een groter gezichtspunt nodig. Je moet ver boven je huidige positie staan, zodat je naar beneden kunt kijken en echt kunt zien hoe het land eruitziet.
Daarom moet het antwoord op je verlangen naar waarheid, eerlijkheid, oplossing, vrede en vervulling—hoe je dit ook wenst te benoemen en definiëren—een middel zijn om een hoger gezichtspunt in het leven te bereiken. Je kunt niet blijven waar je bent en simpelweg antwoorden of goede ideeën krijgen. Je moet naar een andere positie in het leven gaan. Je moet een grotere intelligentie in jezelf hebben. Je moet een dieper referentiepunt hebben, een dieper bewustzijn binnenin jezelf. Om de analogie van de berg te gebruiken: je moet hoger klimmen dan waar je nu bent, zodat je kunt zien waar je bent en je situatie kunt begrijpen. Dan zul je in staat zijn om vooruit te bewegen.
Om vooruit te gaan, kun je niet onderaan de berg blijven staan en fantaseren over hoe het zal zijn en jezelf voorstellen dat je naar boven gaat en aan de top staat. De ervaring zal altijd anders zijn dan je verbeelding. De ervaring zal haar eigen initiatie zijn. Blijf onderaan de berg en je zult de berg nooit kennen. Blijf in je gedachten en ideeën, en je zult nooit begrijpen wat werkelijk doel, betekenis en richting in het leven zijn. Bescherm je ideeën en ze zullen je houden waar je bent, maar Kennis zal je voorbij je ideeën brengen naar een groter begrip, een groter gezichtspunt, naar een grotere dimensie van het leven.
Wij bieden het pad naar de Grotere Gemeenschap aan. Je bent in staat dit te leren, en je kunt dit begrijpen, zelfs als inwoner van jouw wereld. Je hoeft niet door het universum te reizen, want er zijn inderdaad vele rassen die door het universum reizen, maar De Weg van Kennis niet geleerd hebben. Ze zien, maar ze weten niet. En ze zijn geneigd tot dezelfde fouten als jij, hoewel hun begrip van het universum groter is en hun technologie en transportmiddelen geavanceerder zijn. Wij spreken hier over iets wat jou een voordeel zal geven in je leven op de wereld en zelfs in de Grotere Gemeenschap. In de Grotere Gemeenschap is technologie niet de prijs. Macht is niet de prijs. Voordeel is niet de prijs. Dominantie is niet de prijs. De prijs is Kennis en Wijsheid. Dit is vervulling. En dit is wat je nu in de wereld nodig hebt.
